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2015-02-15
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Child_Rearing_5

二十九、天份你有嗎?

女兒:翁老師(女兒的素描老師)說,有些小孩學東學西,結果一樣都學不好,還不如專心只學一樣,學得精。

我:大師級的都需要天份,沒天份再努力也只能是工匠,你有畫畫的天份嗎?

女兒:沒有,我們這有個小女孩,老師說她很有天份,比我晚學沒幾天就到裏面去畫了,我還在外面畫,我只不過比別人坐得住,認真點。

我:所以呀,你不過是沒天份的普通人,再努力也成不了大師,你作為普通人能做的就是認真多學點各種皮毛,將來可以唬唬不會的普通人。

我:普通人在這個老師這兒學的只能是皮毛,差別在於到達表皮層還是真皮層,專心努力的工匠級可以到達肌肉組織,只有真正有天份的才能通過努力到達骨骼中心。

三十、自制力不是天生的

因為屬於早期,這一段其實該寫進前十,嘿嘿,忘記了。

三歲內的孩子先立規矩再講道理,道理懂不懂沒關係,規矩卻一定要嚴格執行,但也有可以打破的時候。

夏天,規定女兒每天可以吃一小支冷飲,某日,女兒提出要多吃一支。我回答可以,但有個條件,你今天多吃一支,那明天後天就不能再吃,你可以選擇每天一支,也可以選擇多吃一支放棄明後兩天的份額。女兒選擇多吃一支,在以後的兩天她沒能再吃到冷飲,於是這個規矩只打破過一次就再也沒被打破了。

女兒:我可以現在吃薯片嗎?

我:可以,不過現在快吃飯了,你現在吃可以吃三片,但是飯後再吃可以吃六片。

女兒:算了,我還是飯後吃吧

女兒:我現在可以出去玩沙子嗎?

我:可以,但現在是睡午覺的時間了,要是現在玩你可以玩半小時,睡好起來玩,可以玩一小時。

女兒:我現在去睡覺了。

我們對女兒規定,不是重要的日子,比如生日、比如春節……,外出不可以買東西。某日帶她一起去小商品市場買線,她站在旁邊的玩具攤很仔細地看了很久,老公:不可以買哦。女兒一臉平靜:我只是看看呀。

身上抓開、受傷結了蓋,我總會忍不住去剝,一直剝一直剝,傷口老也不好,雖知道這不是好行為,但很難忍住。女兒開始也有這個行為,於是我跟她說,這個蓋如果剝了,以後這塊皮膚就會留下疤,很難看。從此她身上傷口上的蓋全部都是自然脫落,沒再剝過一個,這樣的自製力讓我歎為觀止深深汗顏。

三十一、女孩是要富養的

單指物質上,富養女兒必須是不動聲色潛移默化,略一偏差,結果養出來的不是裝13物質女就是暴發戶樣虛榮女。

浪琴事件是真實存在的,十歲的女兒需要一隻手錶,我給了她兩隻,兩隻手錶樣式大小厚薄都相似,米老鼠的粉藍錶帶,卡通底盤,浪琴的鱷魚錶帶,18K金表,一隻價格一大家多,一隻價值一萬多。理由是一用一備,喜歡哪只帶哪只,反正除了價格有差其他都差不多。當然我肯定女兒會選米老鼠。而且女兒也認為手錶,不過因品牌材質不同所以價格差一百倍,但本質上沒差別。

我常把十多萬的卡交給女兒讓她結帳,習以為常就好。如果見慣了這些,並不覺得了不起,也就不會出去炫耀,炫耀的本質是要覺得這件事了不起才會做。富養的實質是要讓女兒認為,這些東西這些錢沒什麼了不起,只有有這個概念,將來才不容易被騙,家長沒有這個心態就不要去富養女兒,不然就是害她。

三十二、現在開始不許看我QQ

女兒在她的電腦上聊QQ,突然對我宣佈,現在開始不許看我QQ。

我:什麼事啊?是不是找了個男朋友(笑,愉快地說)

女兒:亂講,怎麼可能(同笑)

我:好差勁,沒有男朋友搞得這麼神秘幹什麼,無聊。

女兒:我在貼吧找了個QQ群加入,都跟我差不多年紀,我們在聊動畫片。

我:不就是什麼什麼曖昧,什麼什麼親嘴嘛,有什麼了不起的。

女兒:才不是,是在聊動畫裏的人。

我:啊,虛擬帥哥呀,那你就比老媽差遠了,你老媽最近在群裏聊真實帥哥,就是那個劉影帝。

女兒:我知道,不是你一直在看的那個嘛。

我:對了,最近才跟人聊起殺生丸,那個殺殺可是你老媽我的最愛,要不你給你的群裏推薦一下,長得真正人模狗樣,超級漂亮
女兒:是呀是呀,一般這種超帥的都是主角身邊不最重要的那個套孩子的話需要技巧,首先先要把最嚴重最不可能的情況說得沒什麼了不起,比如男朋友,讓孩子知道這都無所謂了就沒什麼更了不起的秘密了,一下就卸掉了孩子的大半戒心。

當孩子告訴你秘密時,同上繼續把他們認為最嚴重的情況說得沒什麼了不起。好了,剩下的戒心也卸掉了。

然後把自己拉到與孩子同一位置,她告訴你聊動畫帥哥時,你要讓她知道你也在做同樣的事,比她聊得多,她這點小兒科了。最好能推薦一兩個她們感興趣的人物。

於是所謂的秘密成為了浮雲,你知道了想知道的,孩子也對你卸掉了戒心。

三十三、上小小班學的準備

這一段,本來覺得無關緊要,可是看了幾天貼後覺得還是寫一下吧。

上小小班前做什麼準備呢?

1、教會孩子自己吃飯。關於這個,寶寶一歲多的時候就可以放手讓他們自己吃了,不用多久他們就能自己搞定,當然開始肯定是讓人頭痛的。很多家長不是喜歡說不要讓孩子輸在起跑線上嗎,怎麼孩子自己吃飯就不怕他們輸了呢,自己吃飯鍛練了孩子的手眼協調力,也就是說鍛練了大腦,增加了孩子的自信(父母放手,自己搞定的孩子三歲所謂的逆反期就沒有或是不明顯)。在兩歲半孩子上小小班前可以熟練使用筷子了,上小小班後怎麼可能餓到自己呢。

2、教會孩子自己穿脫衣服和鞋子。午睡起來二三十個孩子排排坐等老師穿衣,你怕他凍著,可是怎麼可能凍不著呢,自己搞定又怎麼凍得著。

3、教會孩子自己上廁所,自己擦屁股。不要怕孩子擦不乾淨,多練就好,當然在冬天,因為孩子手短衣服多,可以請老師幫忙。

4、給孩子買容易穿脫的衣服。比如前扣的(這個當然在上小小班前要學會扣扣子,這個更是精細動作有利大腦發育),鞋子要魔術搭扣,容易穿脫的那種。

當然,我是這樣做的,所以孩子上小小班後,基本就沒有這樣那樣的問題,看到很多父母心疼孩子吃不飽穿不暖,你心疼?心疼怎麼不早點教會孩子自己搞定。老師也是人,也會累的,你試試每天對著二三十個不停哭鬧不會吃飯不會穿衣的小孩,其實最想哭的是老師。

三十四、同齡人之間的事

女兒四五歲吧,晚飯後帶她去社區玩,有幾個七八歲的小男孩在踢球,女兒在旁邊跑來跑去想加入,一個小男孩一轉身和女兒撞了起來,結果,女兒就給彈到了沙石地上,當然不會摔得很輕。

那個小孩男呆住了,看了看女兒,又望向站在邊上的我,手足無措,看得出相當緊張害怕。我於是45度仰望天空移動移動…… 出去逛商店了。15分鐘後再回來,女兒已經加入了踢球行列,快樂非常,回去時還約定明天再來。

到家後女兒自己處理了傷口,我問她跌倒後有沒有怪那個小男孩,女兒回答,他又不是故意的,而且我也跌得不是太重,只出了點血而已,痛得也不是太厲害。

女兒根本就沒問我的反應,因為她知道就算她給小朋友撞得骨折了,我也只會送她去醫院而非責怪別人。因為這仍是她的事,同齡人之間的事由她自己判斷解決,怪與不怪是她自己的選擇。

三十五、女兒,你雖然是普通人,不過也可以投點機

女兒:今天數學考試絕大多數人都考了80+,我是86,只有三個人考到90以上,一個考了99.5,平時成績上上下下的也都考了80+。

我:讓我來猜,那三個90+的至少有兩個男生,那個99.5的一定是男生。

女兒:你怎麼知道得這麼准(嘴型O字)

女兒:今天英語考試,有兩個不及格,才五個90+,我考了92。

我:兩個不及格的一定是男生。

女兒:你怎麼又知道了

女兒:期末考試很多人90+,我考了98。

我:那平時數學超好的那個男生,估計就沒你考得成績高了。

女兒:咦,為什麼你都猜得那麼准

女兒五年級,已經發育了,因為從來不復習,這些成績真實地反映了她的大腦情況,證明女兒不過是個普通人,擁有普通的女性化大腦,而將來在理科方面也不太可能擁有很大的潛力。

女兒六年級

我:你看來沒什麼機會在理科方面勝出來,不過呢,雖然你可能沒有強大的理科頭腦,但是你在語言學習方面又比一般男生強。英語呢,這一輩子都用得到,能流利無障礙地交流,將來你的機會也許就比別人多一點,中國的應試教育也有一個好處,就是把分數打包算,也許你理科會弱一點,但是把英語練強大了,也能一定程度上彌補你的弱項。

在晃了一圈培訓班後,女兒決定去上英語。外教,四人小班制,自已報了三年。

第一天回來我問:其他三個小朋友都幾歲在哪上學呀?

女兒:兩個工作了,一個正在找工作。

我:……

女兒:老師安排我下堂上外教的課,我跟她說算了,我聽不大懂,先預習課件吧。

第二次我問:今天你做了兩個小時的課件嗎?

女兒:不是,一個小時,還有一個小時我去找老師談了點事。

我:做課件的時候一個人?沒老師來看你來幫你?

女兒:怎麼可能有老師來呢,當然是自己一個人做課件。

我:那找老師談了什麼呢?

女兒:先找老師定一個我的英文名字,她拿了一堆讓我挑個,我就挑了個短的。然後跟她定下下次上課的時間,聊了點別的還做了張調查問卷。

會為自己打算,自己處理事情的女兒,雖然是普通人,但我相信將來為她擔憂的心會少很多。

古風

古風

一個對各方面網絡資訊充滿興趣和熱忱的科技人,喜歡傳達自己的人生哲學、分享自己做人道理的人。